聯合國教科文組織自1995年起，把4月23日定為「世界閱讀日」，希望藉著這個重要的日子，向大眾(尤其是年青人和兒童)推廣閱讀和寫作，以及宣揚跟閱讀關係密切的版權意識。

自99年起本市即持續推動晨讀活動，在世界閱讀日這天學校也都按作息進行晨讀十分鐘活動，安靜讀好書!去年發布「閱讀in新竹、書香滿校園寫作投稿獎勵計畫」，透過今年初之評選彙整，預定於5月7日將表揚82位愛閱讀、樂寫作的小作家!

各校為了引發學生閱讀興趣，個個於世界閱讀日這段期間出奇招，辦理多樣化之閱讀活動，讓學生們理解世界閱讀日由來外，也透過活動參與燃起閱讀熱忱!

三民國小及培英國中與民間資源雲水書車合作，讓行動圖書車進駐校園，讓學生體驗非制式化的讀書空間；竹光國中、北門、頂埔、港南、新竹國小辦理好書交換活動，重展圖書的生命力；東園、虎林國小、建華、虎林國中辦理主題書展，書展主題多元，如「特殊教育主題書展」、「做環保愛地球書展」及「未來想像主題書展」等，其中建華國中辦理「深耕夢想~夢想生根書展」，展出書籍包含傳遞幸福的動畫大師宮崎駿、永不放棄的建築大師安藤忠雄、尋百工：四個年輕孩子與一百種市井職人相遇的故事等優良書籍，後續亦辦理夢想大聲公活動，學生大聲喊出夢想，贈送夢想書!

成德高中、竹光、南華、富禮國中、新竹、舊社國小辦理詩香滿校園活動，每位同學於聯絡簿創作一首詩給家長欣賞，香山高中則辦理「為你寫詩、為愛朗讀」活動，全校師生以詩抒懷，選擇特定對象（任何人事物皆可），以詩表達對他/她/牠/它的想法或心情，後續朗讀愛的詩篇。新竹國小配合校內4月份主題書展之動物園主題，介紹林世仁作品:古靈精怪動物園，並於禮堂佈置一面詩牆，學生讀詩，並創作動物詩，回家唸給家長聽。

虎林國中辦理「書中自有黃金蛋」，由老師將彩蛋卡事先藏在書中，並設計三十道有趣的問題供各班解題，看哪一個班級能在最短時間內找到答案，並將答案傳送給圖書館中的參賽代表，就能翻書搶到彩蛋卡！

( FM96.7 環宇電台 / 記者 梁瑞齡 )