交大教育創意雲秀出創意APP

隨著智慧型手機的普及，APP近年來已成為時下最流行與方便的服務，但如何運用於日常生活，需要敏銳的觀察力，洞悉需求所在，了解使用經驗，才能真正觸動使用者。在過去，這些是程式開發設計師的工作；現在，竟然是由一群國中老師完成！

交通大學傳播與科技學系林崇偉教授結合課程，帶領一群國中老師歷經了六個月的課程共同研發設計APP創新服務。從定主題、素材到內容設計、行銷通通一手包。這群老師平日忙於教學，晚上及假日還要開發APP，為人師表的他們比一般人更加吹毛求疵，中間多次討論、修改，甚至重做，只為了做出好作品，在教授指導下，第一次接觸程式設計的他們展現驚艷的創意與潛力，在交大開發出教育創意雲。

目前已有6支創意APP上架。包含了由新竹市文化局吳金益科長以5種有趣服用藥丸的方式，帶領民眾輕鬆掌握27處新竹古蹟及週邊景點資訊的「新竹古早丸」；交大動感舞蹈老師ANA以80個一分鐘簡單舞蹈分解動作，針對12個身體特定的部位進行雕塑，帶領姐姐妹妹們快速變身成為美魔女的「跳舞吧人妻」；而常為了寫不出POP字體的民眾，則可透過8種書寫教學的功能、用法，與超過50種字體參考練習，輕鬆寫出漂亮的POP字體的「Walk POP」；解決家長對12年國教煩惱，替自己的小孩選出最適合的桃園國中，以4種檢索功能：找學區、找學校、找才藝、找出路，讓家長們不再替自己的小孩擔心的「選個好國中。桃園」；還有一群愛好運動的體育老師，以5種球類、5種特定身體部位，教民眾如何做好正確的暖身來避免運動傷害的「硬！來做操」；最後由一群新竹培英光華國中搞怪數學老師創作超過25種的鞋帶時尚創意綁法，結合照片以及影片示範等，告訴最愛新奇搞怪的國中生，老師比你還厲害的「花式綁鞋帶」。

林崇偉教授表示，藉由獨特的教學方式鼓勵學生們創新，讓國中老師們突破傳統的思維、激發出自己的創意與想像力，因為他們也是孩子們的標竿。完成APP不僅展現智慧行動科技服務的研發成果，也匯聚出更多教育的創新能量，說明了「大學2.0：教育不僅僅是一堂課，而是師生共同做完，更做好一件事幫助台灣社會與產業的進步與發展」，秉持這樣的理念，期許未來開創大學教育創新的方向與藍圖。