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「原點」世界高級中學美工科105級畢業成果展
2016/03/17 · 記者 梁瑞齡
世界高中美工科已邁入第33屆,歷屆畢業成果展各自呈現不同的風貌,也在竹苗地區累積優良的聲譽。本次以「原點」為主題的展覽,不但象徵世界高中美工科學生從傳統走向創新,更是在「飲水思源」的校訓精神中,立定腳步勇往向前。特別值得一題的是,畢業班學生劉品瑜展出以自身心路歷程為靈感的創作〈鯨動〉。
劉品瑜同學表示,自已曾經是一個就讀國立學校普通科的轉學生,雖然從小熱愛畫畫,但在求學的過程中,卻因為害怕選擇技職體系影響未來升學管道的暢通,而放棄了自己熱愛的興趣,選擇了與夢想完全不同的路。
雖然劉同學在就讀普通科期間參加過轉學考,但卻是鎩羽而歸,也讓劉同學對自己與未來充滿了疑惑。所幸高二時在母親的鼓勵下,劉同學體悟了選其所愛、愛其所學才應該是求學路上不變的方向,毅然而然的轉學到世界高中美工科。考慮轉學的過程中也曾經歷很長時間的掙扎,最後劉同學仍決定以回歸原點的決心與勇氣,破繭而出、重新出發、超越自己。
雖然起步較晚,但憑藉著對創作的熱愛,劉同學慢慢感受到自己開始從繪畫中找回力量。如同〈鯨動〉中在堅硬的阻礙裡翻轉騰躍的大翅鯨,以驚人的力道突破窠臼。這幅畫對劉同學而言,不但是心理上自我突破的證明,更是為自己找回自我、追求原點最好的鼓舞。
另外,從小對於文化圖騰充滿興趣的劉軒銘同學,展出以自身的形象化身為創作主題的作品〈傳說〉。在超過三公尺的畫面中,劉軒銘同學選擇點畫方式,以連綿的點闡述過去三年來,在學業與專業上一點一滴的累積,並營造出特殊的質感。畫中人物以創作者自身的形象結合傳統宗教意象展現,構圖充滿氣勢。
世界高中美工科致力於培養學生具備設計群共同核心能力,以及相關專業領域之實務能力,引領學生未來進入一流高等教育學府為首要,因此學生不但在升學表現上成績亮眼,專業實務能力亦深獲肯定。本屆畢業班展出的作品內容,延續過去世界高中美工科風格多元、創意無限的傳統,無論是視覺傳達設計、創意商品設計、繪畫或立體創作等,都展現了同學們的獨特詮釋。看似恣意,卻如故事般的精采;看似複雜,卻是最純真的美,件件精彩可期,歡迎各界社會賢達人士,撥冗蒞臨新竹市文化局參觀指導。
劉品瑜同學表示,自已曾經是一個就讀國立學校普通科的轉學生,雖然從小熱愛畫畫,但在求學的過程中,卻因為害怕選擇技職體系影響未來升學管道的暢通,而放棄了自己熱愛的興趣,選擇了與夢想完全不同的路。
雖然劉同學在就讀普通科期間參加過轉學考,但卻是鎩羽而歸,也讓劉同學對自己與未來充滿了疑惑。所幸高二時在母親的鼓勵下,劉同學體悟了選其所愛、愛其所學才應該是求學路上不變的方向,毅然而然的轉學到世界高中美工科。考慮轉學的過程中也曾經歷很長時間的掙扎,最後劉同學仍決定以回歸原點的決心與勇氣,破繭而出、重新出發、超越自己。
雖然起步較晚,但憑藉著對創作的熱愛,劉同學慢慢感受到自己開始從繪畫中找回力量。如同〈鯨動〉中在堅硬的阻礙裡翻轉騰躍的大翅鯨,以驚人的力道突破窠臼。這幅畫對劉同學而言,不但是心理上自我突破的證明,更是為自己找回自我、追求原點最好的鼓舞。
另外,從小對於文化圖騰充滿興趣的劉軒銘同學,展出以自身的形象化身為創作主題的作品〈傳說〉。在超過三公尺的畫面中,劉軒銘同學選擇點畫方式,以連綿的點闡述過去三年來,在學業與專業上一點一滴的累積,並營造出特殊的質感。畫中人物以創作者自身的形象結合傳統宗教意象展現,構圖充滿氣勢。
世界高中美工科致力於培養學生具備設計群共同核心能力,以及相關專業領域之實務能力,引領學生未來進入一流高等教育學府為首要,因此學生不但在升學表現上成績亮眼,專業實務能力亦深獲肯定。本屆畢業班展出的作品內容,延續過去世界高中美工科風格多元、創意無限的傳統,無論是視覺傳達設計、創意商品設計、繪畫或立體創作等,都展現了同學們的獨特詮釋。看似恣意,卻如故事般的精采;看似複雜,卻是最純真的美,件件精彩可期,歡迎各界社會賢達人士,撥冗蒞臨新竹市文化局參觀指導。