桃園市偏鄉小校增處室 校務順暢負擔減

國小教師從101年起開始課徵所得稅，加上減課以及年金改革等措施，導致教師兼任行政職的意願低落，偏鄉小型學校因為人力少，因此在校務的運行上更是捉襟見肘！因此桃園市教育局從今年2月起，新修訂行政組織編制，桃園市教育局局長高安邦表示，班級數12班以下學校從2處2組增設為3處室3組，13班至24班學校由原本的3處8組，增加為4處室8組，讓校務運作更具彈性。

增加處室編制的好處，能夠讓行政分工更清楚，減輕業務量之外，還可以讓職責分工更加明確，像是桃園市大園區的沙崙國小規模只有六班，寒暑假人力原本不足，不過隨著新制度的施行，沙崙國小校長林世娟表示，教師們對於兼任行政職務是更有意願了。

教育局預估一年所需經費接近兩千萬元，這項政策不但可以留住優秀人才，持續推動校務工作，也可以聘請代理教師協助行政業務的推動，同時發展學校特色課程，讓孩子的學習更多元。