新聞/地方
一日至善高中體驗課 繽紛課程搶先體驗
2017/06/15 · 記者 吳睿騏

桃園內柵國小在校長桂景星的帶領之下,26位即將畢業升上國中的同學特別前往大溪至善高中進行「一日至善學生」的體驗課程活動,除了至善特有的「農產行銷科」、「家具木工科」是參觀重點,學生們也到表演藝術科進行實際體驗,提早了解技職教育。
大溪至善高中近年來特別推行創新合作教育,期望以跨學制和領域的跨界教育合作,激盪出更多元的火花。這次邀請到「內柵國小」今年即將升上國中的26位學生,在畢業前夕,來到校內進行「一日至善學生」的體驗課程活動,而內柵國小則是由校長桂景星親自領軍,帶領學生來到至善,除了提早認識技職教育,也表達對於跨界教育合作的認同。
內柵國小的師生們除了參觀至善高中特有的「農產行銷科」以及「家具木工科」之外,也到餐飲科等參觀專業學習空間,另外,表演藝術科也安排了一場戲劇課程初體驗,讓小學生們透過提前認識技藝教育,對未來有更多元的想法。
桃園市大溪區的至善高中指出,目前和鄰近多所國小都已經有教育連結,期待透過這樣跨學制的合作模式,讓教育的未來可以有更多的想像空間與可能。
大溪至善高中近年來特別推行創新合作教育,期望以跨學制和領域的跨界教育合作,激盪出更多元的火花。這次邀請到「內柵國小」今年即將升上國中的26位學生,在畢業前夕,來到校內進行「一日至善學生」的體驗課程活動,而內柵國小則是由校長桂景星親自領軍,帶領學生來到至善,除了提早認識技職教育,也表達對於跨界教育合作的認同。
內柵國小的師生們除了參觀至善高中特有的「農產行銷科」以及「家具木工科」之外,也到餐飲科等參觀專業學習空間,另外,表演藝術科也安排了一場戲劇課程初體驗,讓小學生們透過提前認識技藝教育,對未來有更多元的想法。
桃園市大溪區的至善高中指出,目前和鄰近多所國小都已經有教育連結,期待透過這樣跨學制的合作模式,讓教育的未來可以有更多的想像空間與可能。