新聞/地方
陽明交大師培中心與康橋學校簽署「師資培育合作備忘錄」
2026/10/30 · 記者 梁瑞齡

為爭取更多優秀師資進入校園任教,陽明交大師資培育中心與康橋學校財團法人,簽署「師資培育合作備忘錄」,並在今天進行「師資培育暨未來教師招募啟動儀式」,師資生在學期間就能到康橋國際學校新竹校區實習,累積教學經驗;通過教師資格考試後,每月加發 1 萬元實習津貼;表現良好畢業優先受聘。
陽明交大師資生多半有理工、生醫或社科背景,人才大多都被科技業網羅,往教育界發展需要更多鼓勵和熱情。陽明交大副校長周倩表示,陽明交大不只是護國群山之一,在培育人才這條路上也和教育界共同努力。身為師培中心的教授,我很樂見學校與康橋合作,讓想投入教育的學生,在修課階段就能走進課堂見學,實習時獲得豐富的資源,畢業後能在學校發揮所長、作育英才。
陽明交大師資培育中心段正仁主任表示,與傳統典雅的師範院校不同,綜合大學的師資培育最迫切需要媒合的正是真實的教學現場指導。感謝康橋重視教育的心意,從在學服務到實習,提供完整的路徑,還承諾津貼不用償還,讓未來的老師能安心選擇自己的職涯。
康橋學校校長林國松表示,雙方合作有三大亮點,在經濟支持方面,康橋規劃提供每月額外1萬元的實習津貼,連續6個月,最高可獲得6萬元補助,減輕實習期間的經濟負擔,讓師培生更能專注投入教學與專業學習。在專業培育方面,安排資深師傅教師進行一對一指導,協助實習教師從備課、觀課、試教與議課等教學歷程中累積經驗,並透過班級經營與學校行政實務的參與,深入理解教師工作的多元面向。在職涯銜接方面,康橋將實習培育與未來人才招募相結合,實習期間表現優良者,畢業後有機會優先獲聘為正式教師,讓實習不只是師資培育過程中的階段性任務,更成為探索教育志業、開啟專業生涯的重要起點。
陽明交大師資培育中心與康橋學校財團法人的合作,希望讓師資生從實習開始,就能感受到支持的環境,讓老師能安心發揮,累積自己的教學專業。後續將透過合作工作會議,持續規劃校園參訪、教育實習與人才招募等相關事宜,協助有志投入教育工作的師培生認識真實教學環境,並逐步建立專業能力與職涯方向,共同為臺灣教育注入持續向前的力量。
陽明交大師資生多半有理工、生醫或社科背景,人才大多都被科技業網羅,往教育界發展需要更多鼓勵和熱情。陽明交大副校長周倩表示,陽明交大不只是護國群山之一,在培育人才這條路上也和教育界共同努力。身為師培中心的教授,我很樂見學校與康橋合作,讓想投入教育的學生,在修課階段就能走進課堂見學,實習時獲得豐富的資源,畢業後能在學校發揮所長、作育英才。
陽明交大師資培育中心段正仁主任表示,與傳統典雅的師範院校不同,綜合大學的師資培育最迫切需要媒合的正是真實的教學現場指導。感謝康橋重視教育的心意,從在學服務到實習,提供完整的路徑,還承諾津貼不用償還,讓未來的老師能安心選擇自己的職涯。
康橋學校校長林國松表示,雙方合作有三大亮點,在經濟支持方面,康橋規劃提供每月額外1萬元的實習津貼,連續6個月,最高可獲得6萬元補助,減輕實習期間的經濟負擔,讓師培生更能專注投入教學與專業學習。在專業培育方面,安排資深師傅教師進行一對一指導,協助實習教師從備課、觀課、試教與議課等教學歷程中累積經驗,並透過班級經營與學校行政實務的參與,深入理解教師工作的多元面向。在職涯銜接方面,康橋將實習培育與未來人才招募相結合,實習期間表現優良者,畢業後有機會優先獲聘為正式教師,讓實習不只是師資培育過程中的階段性任務,更成為探索教育志業、開啟專業生涯的重要起點。
陽明交大師資培育中心與康橋學校財團法人的合作,希望讓師資生從實習開始,就能感受到支持的環境,讓老師能安心發揮,累積自己的教學專業。後續將透過合作工作會議,持續規劃校園參訪、教育實習與人才招募等相關事宜,協助有志投入教育工作的師培生認識真實教學環境,並逐步建立專業能力與職涯方向,共同為臺灣教育注入持續向前的力量。