Richard 543：志青春聊天室｜青年植日生服務行動

教育部青年發展署竹苗志工中心辦理「青年植日生-友善環境服務行動」，與新竹縣關西高中園藝科合作，非山非市學校參與志願服務行動的公共參與力，而園藝科的學生結合科系知能，達到實務應用的參與，讓學生不只是「做中學、學中做」的回饋反思，更是驗證理論與實作是否存在落差，進而內化省思，同時建立學生行動成就感。