人與土地：人文教育系列--如何透過閱讀來帶領孩子，自我探索、深度思考

閱讀。
不只是看看文字而已，每一句話、每一段落、每一個字的編排，
都是有其它的涵意。而每一個深度的涵意都可以讓孩子動動腦，
自動自發去思考，將書中的黃金屋讓孩子自己去挖掘。
我們就讓從事教育多年的退休校長曾憲政，來跟大家好好談談閱讀這件事。