| 一、緣起： |
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台灣應用材料與台灣生命樹協會、國立新竹教育大學為共同建立台灣科普教育網絡；將科學教育落實；提升全民對於自然科學的探索及學習興趣；並將正確的科學教學觀念落實於教師教學上，鼓勵老師融合不同單元做串連與統整，兼顧理論與實務，透過創意的教學方法，讓孩子學習思考範圍更加全面與有趣，落實科普教育的理念。
鼓勵各縣市老師參與《2014科學教師培訓》優良教案活動設計，透過舉辦優良教案之活動，讓教師們藉由此平台相互學習交流、觀摩分享彼此的優秀教案，激發多元創意與教學方式。
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| 二、目的： |
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(一) 鼓勵教師踴躍嘗試開發自己使用的教材，結合理論與實務，並分享教學經驗。 |
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(二) 激發教師教學創意、活絡教學規劃與活動設計，藉此提高學生學習興趣及成效。 |
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(三) 藉由優良教案的徵選，藉此增加教師對於教學的熱忱，促使學校老師對於教學有更多的想法，讓學生有更
完整有效的學習。 |
| 三、辦理單位： |
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主辦單位：台灣應用材料、台灣生命樹協會 |
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協辦單位：新竹市教育處、國立新竹教育大學、南一書局、 FM96.7環宇廣播電台 |
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承辦單位： FM96.7環宇廣播電台 |
| 四、徵稿對象： |
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各縣市小學教師、實習教師及教育學程學生。 |
| 五、徵件內容： |
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(一) 徵選主題以2012-2014科學教師營授課主題為主，以“觀星”、“太陽”、“電與磁”、“簡單機械”、 “聲音的奧妙”、“現代科技-半導體”、“彩虹” 、“月亮” 、“天氣”等九個項目為主，各徵選作品可
依照九大單元項目的子單元做活動設計。 |
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(二) 應徵作品須應徵者親作(可二、三人合作)，並不冒犯著作權問題。 |
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(三) 應徵之教學模組(及教學活動設計)應符合自然與生活科技課程綱要所秉持之基本理念及包含所規範
之內容(未符合之作品不予評審)。 |
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(四) 本徵選訂有評審標準，教案設計以生活為中心、以學生為主體、作科學性的討論活動及能發揮
創意精神為基本要件(詳見附件一)。由三位專家評分，再經評審小組(五人以上)審核後決定。 |
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(五) 所有「作品」經初審後，由評審委員會評比、討論，再投票決定名次。 |
| 六、獎勵辦法： |
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首獎：一名，每組獎勵新台幣20,000元整，每人獎狀乙幀，且可獲得主辦單位補助，共計120名師生至台北科教
館免費參觀(主辦單位提供車資與門票費用，其餘費用由前往參觀之學校自行負擔)，並須受主辦單位邀請，
作公開優良教學示範講座。 |
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二獎：一名，每組獎勵新台幣15,000元整，每人獎狀乙幀。 |
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三獎：一名，每組獎勵新台幣 10,000元整，每人獎狀乙幀。 |
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佳作：三名，每組獎勵新台幣 8,000元整，每人獎狀乙幀。 |
| 七、報名方式： |
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自103年9月15日起開始徵件，103年11月10日截止收件，郵戳為憑，逾期不受理。郵寄報名表(附件一) 需含簽名正本、書面資料壹式五份及電子檔光碟乙份，寄至300新竹市經國路一段675號6樓之3「台灣生命樹協會 優良教案徵件小組」收即可。繳件作品請自行存留檔案，恕不退回。103年11月30日公布得獎名單。 |
| 八、申請文件： |
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(一) 報名表（附件一） |
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(二) 教學設計（附件二） |
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(三) 評量設計（格式自行設計） |
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(四) 教學成果(形式不拘) |
| 九、評審標準： |
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(一) 主題表現具體性30% |
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(二) 創意性20% |
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(三) 學習者的主體性20% |
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(四) 教學延續性10% |
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(五) 教材內容的品質10% |
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(六) 表達的形式10% |
| 十、 |
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得獎作品無償授權主辦單位作以網站、書籍暨相關活動使用，以分享經驗、擴大參與範圍，參賽者不得異議。 |
| 十一、聯絡方式： |
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聯 絡 人：台灣生命樹協會 張小姐
聯絡電話：(03)543-9977分機303
傳真號碼：(03)543-7299
聯絡地址：300新竹市經國路一段675號6樓之3 |
主辦單位：